报了这么多兴趣班，坚持下来的是这个最冷门的！娃奖状拿到手软，我的生活却变了
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年糕妈妈
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编者的话：
今天，我们带来的是兴趣班系列的「围棋」。
提到围棋，想到的是安静和烧脑。棋盘上看着风轻云淡，可黑与白的角逐却是暗潮汹涌，每一个落子都饱含着思考和决心。如何下，怎么赢，又怎样面对失败，这其中磨砺和成长的不只是娃，也是背后的家长。
今天要介绍的娃叫子墨，学棋十余年，已经拿到了业余 5 段。而他的妈妈，更是把娃的兴趣经营成了自己的事业，开了一家棋馆。这其中的缘分，来听听子墨妈妈的亲述吧~
当时我们带他去试了一次围棋课，结果出乎意料：他那么闹腾的娃，居然在课堂上能坐得住，所以只试了一次就大胆报名了。我们报班也考虑到离家近，接送方便，老师讲的细、够耐心。
最开始是每周 2~3 节课，老师说这样的频次刚好，上完课能有一个消化和吸收的时间。
也确实像老师说的那样，子墨除了上课，还会花很长的时间去思考和复盘。
“围棋学习＝学＋习＋比赛”，学是课堂上课，习是课后练习，第三部分就是比赛。在实战中，一次次的对弈结果会给娃最直接的反馈，这是对学习成果最好的检验，输赢还在其次。
我们只给子墨报了围棋这一个兴趣班，直到他达到了业余五段后，我们才又给他报了魔方、无线电、吉他等增加兴趣的广度。
子墨最开始学围棋，主要是掌握单个的知识点，围棋规则、吃子技巧这一类。当时网上的 APP 可以记录每一步走的棋，也可以在网上做题。
但我对子墨要求比较高，都是要求他摆在棋盘上做题，一方面可以锻炼他的观察能力，另一方面也可以提高他对棋盘的熟悉度。
子墨对打谱的训练是学棋孩子中比较早的，而且从来没有间断过。他学了半年多的时候，我就开始让他去背谱。中间他也会经常抱怨背不下来，有畏难的情绪。
这时候我就会很笃定地和子墨说：“这是你自己选择的项目，你得说到做到，坚持下去。”
就这样，他虽然害怕过，但还是不断地克服恐惧，5 岁不到就背下了 50~100 步的布局阶段的棋谱。
克服困难的过程，对他的思维、耐力等都有很大的帮助。
最明显的是记忆力，子墨在背书方面效率很高。比如背一篇英语课文或者是古文，他边吃饭边看，吃完也就会背了。
我起初也觉得很惊讶，可后来和一些业余五段的孩子家长交流之后，发现子墨不是个例。
子墨做事情也开始有规划了，这让我们当家长的省心很多。
小的时候我们出去旅游，都带着笔记本电脑，出去玩完后回到宾馆里面，别的小朋友喊子墨玩，他会说：“你们等一下，我下盘棋我再跟你们玩。”
子墨现在读初中，在学习压力比较大的情况下，他还能每天规划好自己的时间，在写完作业后坚持去下一盘棋。
走过小学，到现在初二，虽然子墨偶尔也会散漫，但他知道什么时候应该干什么，学校里的作业我们就没咋操过心，成绩也一直不错。我觉得这种自律，是从他下棋慢慢延伸到生活的方方面面的。
学棋十多年，与其说是爱好，倒更像是子墨人生中的一部分。就像人生一样，不可能一直顺风顺水地向上走，这期间也遇到过瓶颈期。
吃子的时候，他会非常快乐。但是被别人吃呢？这是第一个取舍问题。
转入了围空之后，胜率会下降，这时候我会耐心地鼓励子墨，让他不要太关注输赢，而是要关注棋局中的失误，如何改正。因为我也表达出焦虑、失望等负面情绪，那么他会更怕输，所以这时候我会以鼓励为主。
到了业余 3 段之后，围棋的学习难度又再上了一个大台阶。这时候孩子年龄也大了，对胜负更在意了。
这会我最希望子墨能学会“舍得”。在他对整体的棋盘做出判断后，学会大局观，理解什么是“有舍才能有得”。如果一颗子都不想死的话，那整体可能就会落后。
子墨整体升段是很快的，他在小学一年级就业余 5 段了。
前四段是真的很顺利，基本上都是一次打过。但是从 4 段到 5 段花了整整一年的时间，每次比赛就会有各种各样的问题：
他的对手都比他年龄大。在面对成熟的对手时，子墨就很难突破心理因素的限制；
或许是有一些太急功近利的心理在作祟，导致他在比赛中经常出现技术失误。
那一年考验的不只是子墨的心态，也是对我的一种磨砺。我不能让娃被我的情绪影响，于是我一是把握好度，帮他疏导心态；二是做好后勤保障，孩子下一整天棋，很耗体力，我就会陪他去户外运动、给他做点爱吃的，让他体力能够跟的上。
陪孩子下围棋，其实是家长和孩子共同成长的过程。孩子要学会舍得棋子，家长也要学会看淡胜负；孩子要学会胜不骄败不馁的平常心，家长也要学会调整心态，做孩子最坚实的后盾。在他焦虑的时候，多宽慰一些；在他松弛的时候，多鞭策一下。
我会让娃当我的“小老师”，哪里下得不好，哪里本可以更好，他都会讲给我听。
在这个过程中，我是可以体会到娃在下棋时的情绪变化的，什么时候很焦灼，他又是怎么克服这个困难的，做了哪些取舍……我也享受其中，因此还成了“半个行家”。最没想到的是围棋还成了我的职业的一部分，这真是一种很奇妙的缘分。
在子墨业余 5 段之后，我们镇江没有更高水平的老师授课，所以当时子墨自己要求去南京，跟着原来是国家队选手的林锋老师学棋。
于是我们每周末一大早要赶过去，从 9 点开始上课，一直上到 12 点。接着吃午饭，下午接着上，有时候要到晚上 21、22 点才能回到家。
这样的学习强度，娃也会疲惫。我们在教室外面，能很明显地看到他晚上的精神状态差很多，跟对手下棋的时候会打哈欠。
但就算那么累，娃都没跟我喊过苦，刮风下雨都主动去上课。
可我们当家长的，说不心疼是假的。我自己是敢想敢做的类型，当时就萌生了一个想法：要是能把老师请到镇江来，这所有的问题是不是就能迎刃而解了。
于是我的棋院就这么办起来了。没想到，娃的兴趣竟发展成了我的事业。从创办到现在快 6 年了，这期间的付出和压力难以言表，但看着娃和其他小朋友在比赛中取得了好成绩，就会觉得这一切辛苦都值得。
对于子墨是否走职业道路，我的答案是，否。因为给他报兴趣班的初衷，就是希望他能有一个终身爱好，平时无事可干的时候，选择去下一盘棋，这就很好了，难道不是吗？
成为职业棋手是需要天赋、努力以及无限热爱的，对绝大多数人来说是很难做到的，而且往往付出和收获也许不成正比。
我的孩子，我只能说他喜欢围棋，但我不能说他是想成为职业选手的那种热爱，所以我不会帮他做决定。我希望他的生活是丰富多彩的，我希望围棋能成为他向内审视自我的一部分，也希望他能在自己的终身爱好中快乐地成长。
大家还想看什么兴趣班，是钢琴、国画还是其他？可以来留言区给我们留言。说不定之后就会写到哦~